一件事写一个人600字六年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 09:05:16
作文:通过一件事写一个人的特点

我的爸爸我的爸爸今年四十岁了,他是一个普普通通的兽医,对工作非常负责.在禽流感期间,他一刻也没有闲着.早上起来,他把我送到学校就急忙忙赶到一家家养鸭的人家去给他们的鸭子打一些预防疫苗.晚上,他要工作到

写一个人的文章要求用一件事来描写人物性格,700字内

你是什么学历啊?写一个人可以从外貌、特点、表情、行为、话语等来表现一个人的性格…

写一个人的一件事的作文600-800字

有这么一个人,在我伤心的时候陪我聊天;有这么一个人,在我骄傲的时候给我提醒;有这么一个人,在我失落的时候陪我散心;有这么一个人,在我开心的时候在一边看着我微笑…他说,我是他的希望,是他的爱.  这个人

通过一件事写一个人的作文?200字

做一个有道德的人道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵.道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准.有些人以为做一

通过一件事写一个人的品质,600字作文,

做一个有道德的人道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵.道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准.有些人以为做一

通过一件事写一个人的作文

关键不是写事,关键是看你对这件事的分析和认识,自己想想吧!

用一件事写一个人的作文(400字)

1、如果是写人的作文的话就要利用一件事来表达这个人的品质,最好只写一件事.词句要连贯,通顺.语言要风趣.巧妙构思,立意新颖;用词准确.2、如果是写事的话,就要把这件事写具体,句子要通顺,连贯,词语要丰

写一篇最什么的一件事或一个人初三作文600字

最后悔的一件事 回忆就像被打翻的五味瓶,有苦涩的;有辛酸的;有甜蜜的;回忆就像秀逗糖;有酸楚的;有悲伤的;还有留恋的;在这些酸甜苦辣的回忆中,有一件令我至今想起来都后悔不已.  那是放学之后,我手里捏

通过一件事写一个人,这种作文怎么写.

我正在给你写再答:多少字?再问:大约400.500不用太多的。再答:奥。先采纳。我在再问:说。

我要一篇关于友情的作文.一定要写一个人,一件事.600字-800字.

纯真的友情不会因为困难而断开,不会因为相隔两地而消逝!——题记  上课铃响了,老班领着一位女生来到班上.老班清了清嗓子,用他那高分贝的声音介绍这位女生“同学们,向你们介绍一下.潇梦,转校生,成绩优秀.

用幽默讽刺的语言写一件事或一个人

逮黄鳝盛海涛星期天,我在家等弟弟小同一起逮黄鳝.一会儿,外面有人在喊“哥,哥.”我一听就知道是弟弟小同来了,立刻提了口袋走出了家门.来到田边,将衣袖、裤脚一挽,我们便行动起来.我提开第一个草,好兆头,

作文:写校园生活中的一件事或者一个人,500字左右

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.    这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.    第二

作文写校园里的一个人或者一件事500字

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

以触动心灵的一个人或一件事写作文

友谊,触动我的心灵11月的阳光依旧毒辣辣地蒸烤着大地.800米长跑,一圈圈的跑道,似老树的年轮,数也数不清.我迷茫,倦怠极了.两圈之后,我再也提不起脚了,步子也不由自主地慢下来.心里有个声音在喊“停下

周记一篇 通过一件事写一个人

一个星期六,我们一家人都在看书、看报纸,个个都昏昏欲睡,无聊透了.我老觉得屋里有什么声音,回头看了一下,突然,我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我们全家一下精神大振,我

写一件物表现一个人 作文600字 后天就检查作业了

一件珍贵的礼物在我的书房里珍藏着一本64开的塑料皮笔记本,它是我初中的班主任孙老师在我临毕业时赠送给我的,距今已有三十余年,这件看似有点寒酸的礼物,它的意义、它的内涵却十分深远,它包含了我和孙老师的师

求一件事写一个人特点的作文500字左右

我有一个好伙伴我有一个好伙伴,她叫邬明艳,明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水,真像她的名字.她那助人为乐的好品质更给她添加了几分色彩.就说星期日那天发生的事吧.那天,我们到上海“大世界”游玩,不一会儿,大家

通过一件事写一个人的品质作文

我有一个好伙伴我有一个好伙伴,她叫邬明艳,明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水,真像她的名字.她那助人为乐的好品质更给她添加了几分色彩.就说星期日那天发生的事吧.那天,我们到上海“大世界”游玩,不一会儿,大家

如何通过一件事写一个人

假期里孩子们完成了第二单元习作草稿,在明确习作要求时,我特别强调:这次习作是通过一件具体的事来描写我们熟悉的人.课上通过分析本单元的四篇课文,使学生明白:先要明确写谁,再想好写他性格或品质的哪一种特点

写一个人的一件事,反映他的一个品质 400字.

以前,每当我见到路旁捡垃圾的清洁工,我总会捏着鼻子绕过他.可通过那件事,我却对他刮目相看.那是一个乌云密布的夏天,顷刻间,豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降.由于我没带雨具,只好向着家中狂奔而去.路途中