一件事作文提纲

可以先用“感动是……,能使人……”的句式写一组排比句,生动形象地表达出对感动的认识.正文部分用于叙事,写一件自己处于困境,得到朋友（家长、老师、陌生人）的帮助,从而摆脱困境的故事,着力表现处于困境时的

这还不简单,你做过什么比较自豪的事情呢?让周围的人赞扬的,都可以,范围很广啊……

六年级习作指导的乐趣编者的话：这是马丽英老师所写的北师大版六年级习作指导,在此发表,交流,借鉴.[题目与要求]这是半命题作文,需要同学们在审清题目要求的基础上,先补充题目,再作文.习作时先要选取给你带

在牵挂中成长（“牵挂”话题作文）爱是生命的真谛,牵挂是爱的源泉、爱的灵魂,每一个牵挂,都是情感的陶冶与升华.——题记牵挂像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉；牵挂像风,能帮助你扬起风帆,走向成功；牵挂像太

题目寒假难忘的一件事第一部分开头第二部分xx件事的起因（略）第三部分经过（详）第四部分结果（适中或略）第五部分结尾

难忘的一件事的作文提纲问题补充：随着时间的流逝,许多事情都被我渐渐淡忘了秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档.秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风.再问：有作文吗？有的发给我

第一课时教学目标：1、明确习作要求：按事情发展顺序列提纲、作文,把事情的过程写具体.2、懂得作文的步骤.3、确定要写的一件事,能列好作文提纲.课前准备：回忆生活中难忘的事情、小黑板.一、激发兴趣.1、

提纲一：-howdoesithappen?-whyitisunforgettable/memorable-whathappenexecly-whenithappen?(time,date,childh

童年时的我,对四季的概念比较模糊.只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的.随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激；爱上

一件难忘的事那是一个雨天,我急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木

一、交代时间地点人物事件的主要内容二、事情的起因经过和结果通过语言动作表情表现感动之处三、由这件事产生的感受.再问：能帮我找几个精彩的开头吗再答：http://wenku.baidu.com/view

让我后悔的一件事提纲：第一节：开头段主要点题,但尽量不要出现主要内容,我简略写一下：光阴似箭,日月如梭.转眼间我已升入了六年级,时间冲走了一切,却冲不走我对那件事的回忆——那件事,实在让我后悔.当然你

在我记忆的脑海中,储存着一颗颗星星,每颗星星上记录着我的每一件事.有一件事我还是历历在目.二、1事情的起因2经过3结果4感受三、结尾虽然这件提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力.深入思考、分析、挖掘

在我的记忆里,有许多令我感动的事.但是,最令我难忘的还是发生在两年前的那件事.　　那是一个寒冷的夜晚,白天因为贪玩,到了半夜,病魔就把我从梦境里拉了出来.我感到头痛欲裂,浑身上下都热乎乎的.妈妈被我的

一次难忘的经历不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”

开头在我记忆的脑海中,储存着一颗颗星星,每颗星星上记录着我的每一件事.有一件事我还是历历在目.二、1事情的起因2经过3结果4感受三、结尾虽然这件提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力.深入思考、分析、

题目:记一件事文章主旨:我通过…………,懂得了…………的道理.段落大意：1…………234

写一件有意义的事,注意细节描写,这样才能写得长.比如,我布置一篇作文《记本班一位最熟悉的同学》,要求大家以班里一位再问：能否给个大约的思路，和例子？

成长的烦恼成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯；语文也是,不该错的总是错.……成绩总是

你可以写一个恶作剧的,这样肯定吸引人.第一段可以开篇点题说有一件事一直让你难忘之类的话；第二段详细描述事件的内容,记住要细腻刻画做恶作剧当时的心理变化；第三段反省当时的事情,画龙点睛收尾.