一串快乐的音符作文开头

童年趣事（十一册）童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.记得那是我四五岁的时候,

知了也睡了,安静地睡了.忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天.连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假.　　经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假.　　那种雨后见彩

开头:生活中必有快乐,它带给人健康,让人们的生活充满阳光.但是,有快乐必有挫折,这也让人们感到困扰.结尾:不管快乐还是挫折,都需要我们去面对.逃避只会带给你更多痛苦,面相光明,一切都能迎刃而解.再答：

挑战让我能够更清晰自己的能力,享受到成功的快乐；挑战让我能够想方设法克服拦路虎,享受到只会点亮生活的快乐；挑战让我能够正视任何困难,享受到“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐.

两位老师的解读都是从音符的快乐入手,其中一位老师干脆从音符的诞生（可能是这个词,有些记不清了）之乐,到奔跑之乐,再到最后的助人之乐,并突出了助人之乐,将这种品质作为文章的主题.另一位老师则显得深刻些,

猜猜6.1我们干什么了

给你一篇参考吧...我成长,我快乐“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过.所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门.繁华败落,春

Somesaythatthegrowthisastringofhappynote,butIwasalsolaidholdofhowthefeelingofhappiness,onlytofindbit

下面有几个,自己选择.　　五月一日国际劳动节,是外出旅游的黄金时机,爸爸、妈妈和我都放了7天长假,期间我们随寿光远山旅行社游览了神话传说中的花果山.　　　　5月1日那天,天气十分凉爽.风,柔柔地吹；枝

我给你来一段吧,仅供参考：“快乐是什么?”人在痛苦中思考.“愚蠢的人啊,别再想了”上帝笑着说“快乐不在你的脑袋里,背起行囊,去寻找吧!”下面你就可以展开想象,叙述这个痛苦的人在寻找的过程中经历了不同的

快乐的回忆　　回忆可真像一个调味盒,里面装满了酸、甜、苦、辣.今天我就打开这个调味盒,让大家看看里面有哪些令人开心的事情.　　暑假虽然已经过去一段时间了,可去回家乡摘草莓的情景,却一直回荡在我的脑海中

人的生命是短暂的,但你所度过的日子,就像一串充满迷幻的音符,演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣．也可能正因为这些不同的生活浪花,成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合,还是喜怒哀乐它都是快乐

那串低沉而冗长的锯木头的声音在这宁静的午后,又肆无忌惮地吼起来.他重重地合上杂志,猛地抬起头,便看见了那熟悉的身影.他终于按捺不住了,打开窗户,冲着正在锯木头的父亲愤怒地喊道：“烦死了,不要再拉啦!”

成长的过程之中,不免会遇到一些困难与坎坷,但相比之下,还是快乐更多.成长之路不是一条平坦的大路,但那无处不在的快乐,总能让人变得勇敢,继续前行.我自己写的哦~~如有不好,请追问~~~THANKS~

我迷恋于一切晶莹透亮的东西,就连一个小小的玻璃珠,在阳光穿透它的一刹那,我也会看得发呆,这对我来说似乎是一种乐趣.我喜欢把水滴在手指上,静静地看着这个能通过手的不断摇晃而滚动的“小家伙”.一切发生得那

这是一个阳光明媚的一天,也是快乐一天.因为,今天是端午节!

学会宽容别人,就是学会善待自己.怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放.这一个周末我约了朋友去玩.那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去赴约

这次去南通参加一个李吉林教育思想的培训活动.从一开始的情境教学到后来的情境教育再到现在的情境课程,李吉林的这一教育思想焕发出了强大的生命力.　　活动的最后一个环节是教学设计交流.主办方提前两天就给老师

有一串快乐的音符.　　他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚.　　也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男

开头：快乐,犹如一碗清汤,让我再困难的时候,微笑面对；快乐,犹如一碗淡茶,让我再伤心的时候,忘掉忧伤；快乐,犹如一缕清香,让我再烦恼的时候,把它抛到九霄云外.可是,对我来说,快乐到底是什么呢?