作业帮一个班分数八百分数去掉就比原来增加49点5这个数原来是百分之几
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 17:55:24
由题意可得：9x-8x=5求得x=55*9=455*8=40所以：原来的分数是40/45
10/13再问：过程再答：(23-3)÷2再答：是分子，剩下的就是分母了10+3再答：采纳！要不我就白费劲了！再答：干嘛啊？玩人啊！再答：玩我的不是人，采纳！好评！
原来分之和分母相差5.约分后分子和分母相差1,这说明使用公约数5来约分的!所以原来这个分数是45分之40
分子是15÷（5-2）x2=10分母是10+15=25这个分数原来是（10/25）
设分子x分母y,则x/y=5/12y-x=42联立方程解出x=30；y=72原来分数30/72
设这个数原来是x，去掉百分号为100x，100x-x=49.599x=49.5x=50%故答案为：50%．
考点：小数、分数和百分数之间的关系及其转化；小数的加法和减法．分析：条件“把一个数去掉百分号”,原数就扩大了100倍,设原来的数是x,现在的数是100x,那么,100x-x=49.5,解这个方程即可．
歌呗勇气的歌羽,分子：16÷（5－3）×3＝24分母：16÷（5－3）×5＝40分数：40分之24,即24/40
一个最简真分数添上一个分数单位得1,如果去掉一个分数单位就得6分之4,这个分数是5/6不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
你分两步吧分子扩大大原来的4倍,这个分数就扩大大原来的4倍了,然后分母又缩小到原来的1/4,则这分数又扩大了4倍,所以最后是扩大4*4=16倍
15分之12再问：怎么来的呢？再答：能看图片么再问：可以再答：
7/15再问：怎么来的再答：设分子为x分母为y则分子加上8就等于1则x+8=y如果分母减去1,这个分数就等于1/2,则y-1=2x解得x=7y=15
分子和分母的和是32,如果分母减去2,这个分数就等于1,可知原来分母比分子大2原来分子是（30-2）÷2=15分母是15+2=17原来的分数是17分之15
分子是（45-7）/2=19,分母是19+7=26,所以原来的分数是19/26
比原来大.因为首先是真分数,分子小于分母.然后分子扩大,分数变大；分母缩小,分数也是变大的.一定要明白分子相同的分数,分母越小,分数越大；分母相同的分数,分子越大,分数越大.懂没?
原来的分母比分子大1,再加1,就大2,就多了5-4=1份,每份是2÷1=2现在的分母是2×5=10原来的分母是10-1=9原来的分数是8/9
56/80分母=24/(10-7)*10分子=24/(10-7)*7
设原来分母为x,则原来分子为x-8据题意得(x-8+1)/(x+1)=1/2得到x=15x-8=7则原来分数为7/15
设五个数的平均数为x，依题意有6（x+0.05）-5x=9.8， 6x+0.3-5x=9.8，
一个分数分子缩小至原来的二分之一分母缩小至原来的四分之一这个分数就(扩大2倍)