作业帮一个滑轮组经改过
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 03:31:17
第一、有几根绳子受力是学生经常出错的地方,几根绳应当数连在动滑轮上的绳子的根数,而不是数连在定滑轮上的根数,因为有一根绳有可能是用来改变方向的,而这根绳是连定滑轮上的.第二、如果是滑轮组,一个定滑轮能
南辕北辙
解题思路：看有几个动滑轮和几个定滑轮，根据滑轮的性质，来解答解题过程：解：答案是C因为A中都是定滑轮，不省力F=GB是右边的是动滑轮，省一半力F=1/2GC下边两个都是动滑轮，所以F=1/4GD有3段
【繁】魏文侯燕饮,皆令诸大夫论己.或言君仁,或言君义,或言君之智也.至於任座,任座曰：“君,不肖君也.得中山不以封君之弟而以封君之子,是以知君之不肖也.”文侯不说,知於颜色.任座趋而出.次及翟黄,翟黄
拉力是物重G的13，动滑轮由3段绳子承担，要使所用滑轮个数最少，拉力的方向向下，应增加一个定滑轮．故答案：
提一样重的东西当然后者省力
解题思路：主要考查滑轮组的问题，压强的计算，关键在于受力分析。解题过程：答
.不是吧.如果他绑住绳子的话,而地上有一条固定在地下的东西的话,他可以拉住那条东西再往下用力啊,不过不知道你考虑不考虑这种情况啊.
再答：图太难看了再问：跟我一样！图有个性再答：呵呵
解题思路：对于A弹簧测力计，作用在动滑轮上共有三段绳子承担拉力，则：FA=3F=3×10N=30N；对于B弹簧测力计，作用在动滑轮上共有两段绳子，则：FB=2F=2×10N=20N；解题过程：对于A弹
对人进行受力分析,得F+Fn=G人解,得Fn=G人-F对两个动滑轮进行受力分析,得4F=2G动+G篮+Fn即4F=2G动+G篮+G人-F5F=2×50N+400N+600N解,得F=220N再问：Fn
A.小于0.5,额外功等于有用功时机械效率为0.5.再问：为什么....能详细一点吗.....再答：额外功稍大于有用功，有用功占总功的比就少于一半了。
我们作业上也有一道差不多的题,W有用=G*H,W总=F*SW有用=0.3JW总=0.32J机械效率是百分之93.75
看你从哪里绕记住偶定积动意思是偶数个数的滑轮从定滑轮绕基数的从动滑轮几段绳子主要查缠在动滑轮上的绕两下是不可以的这样会缠在一起在一个也没人这么缠过记住就好了
物体浸没在水中时机械效率为(不考虑滑轮组摩擦)η=w有用÷(w有用+W额)=（G-F浮）h÷［(G-F浮）h+G动h］=G-F浮÷(G-F浮+G动)=1÷［1+G动÷（G-F浮）］由式子知道：由于G,
解题思路：画出滑轮组最省力时的图解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
在不考虑滑轮自身重量的前提下..滑轮组中的定滑轮起到改变用力方向的作用,动滑轮有省力的作用..
先从动滑轮开始绕,可以绕三股绳.最省力
绳子少的比较费力,效率较高绳子多的比较省力,但效率低
可以的,如果是上下结构的话,两个定滑轮固定在上面,一个固定在地面就可以了