作业帮一个正方形,边长是1,分成两个相同的梯形和一个五边形,三者有相同的面积
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 01:41:16
6×6/2=182×（6+6/2）=18再答：长×宽再答：周长2×（长+宽）再答：周长2×（长+宽）
面积是18平方厘米,周长是18厘米
用方程解设其中一个正方形的边长为x,另一个正方形边长为y4x+4y=324(x+y)=32x+y=8则大正方形边长为8（PS:这道题其实不难,只要会画出图形就可以了.可是我不会发送图,但是是这样做的,
两个小正方形的周长和就是大正方形的周长,所以大的周长为32边长就是8
（24+24÷2）×2=36×2=72（厘米）答：每个长方形的周长是72厘米．
1将这两个正方形适当剪拼成一个正方形把两个正方形沿着对角线剪开,把所得的四个直角三角形的顶点拼在一起,就成一个大正方形.2拼出的正方形的边长是2根号2,
热情的喵星人：请看示意图.祝好再见.
长方形的面积S=16*9=144平方厘米所以正方形的面积也是144平方厘米边长为12厘米
设其中小正方形边为a,另一小正方形边为b因4a+4b=32得a+b=8,即正方形边长
1287Cm2再问：求过程再答：设大正么形边长为x，小－点的正方形边长为x一3.依次类推,则上边可表示为2x一3下边可表示为3X一24即可得方程2X一3＝3x一24得X二21所以长为了39Cm宽为33
用每块地符号代表其边长,F+1=D（1）D+1=C（2）C+1=B（3）B+1=2F（4）解方程组得：F=4,D=5,C=6,B=7.F的边长为4.
是的,面积变小了.最根本的原因是在新的拼接工程中,接缝处不严密导致有空隙,而这个空隙不小心是看不出来的.你再仔细看看.再问：完全无空隙啊再答：你在仔细看看，6×1的长方形和5×1的长方形之间的区别在拼
将两个边长为1的正方形从对角线分割,原边对原边,即成一个新的大的正方形.这个正方形的边长为4*根号2..再问：那把面积分别为4,2的正方形分割，然后拼成一个正方形，你能说出大正方形是如何拼成的吗？求出
根本拼不出来!老师题出错了,找你们老师去
大正方形的变成为7cm,小的边长为3cm设大边长为x,小边长为y4x+4y=40;x²-y²=40；可得出x+y=10,x-y=4;从而x=7,y=3
"周长比原来增加了8厘米.
100*100*100
可以画个图左上方是最大的正方形右上方是第二大的正方行右下角是第三大的,往左有两个正方形一样大`其中中间的那个小的正方形面积是一平方厘米（最小的正方形夹在四个不同的大正方中）设最大的正方形边长为x,x+
8分米.设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b.正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长.求边长,再用小正方形的周长之和除以四即可.